Dydaktyka typografii. Uczyć litery / uczyć literą

Niniejsza publikacja jest próbą przedstawienia metod i efektów nauczania i typografii, dyscypliny zyskującej sobie coraz większą rzeszę zwolenników. Autorzy żywią nadzieję, że stanie się ona początkiem szerszej dyskusji nad stanem obecnym i przyszłością dydaktyki w zakresie liternictwa i typografii oraz

Zeszyty Malarstwa 11

*Publikacja udostępniona na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa Na tych samych warunkach 3.0 Polska (CC BY-SA 3.0 PL)